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5.17融合课题研讨活动
2019-5-22

打好基础,共促融合纵深发展

——记《自闭症儿童学前融合教育区域性支持保障体系建设研究》课题研究专题活动

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  为进一步推动全国教育科学“十三·五”规划教育部重点课题《自闭症儿童学前融合教育区域性支持保障体系建设研究》的进程,总结、交流本课题研究的阶段性成果,以促进本课题研究向纵深发展,为课题研究的顺利结题奠定良好基础,2019年5月16日-5月17日苏州市盲聋学校举办了课题研究专题活动,并且聘请了国家“孤独症”重大项目首席科学家、浙江工业大学心理学重点学科负责人徐云教授为本次活动进行专业指导。

  本次活动的对象为《自闭症儿童学前融合教育区域性支持保障体建设研究》各子课题组成员,我园作为子课题组的一份子,也积极参与其中。

  5月16日下午,徐云教授开展了《孤独症儿童融合教育理论与实践》、《自闭症儿童学前融合教育支持保障体系建设》专题讲座,各课题组成员对融合教育也有了更深刻的认识。

  5月17日上午,徐云教授对各成员所撰写的论文进行了点评,也为大家指明了论文撰写的方向和思路,活动中各课题组成员积极探讨,进行头脑风暴,并且针对自己的困惑向徐云教授咨询,徐云教授也耐心进行了答疑解惑,为我们的课题研究指点迷津,让整个课题更加明朗。

  5月17日下午,各子课题组结合总课题的研究进度确定下一阶段的研究计划,大家集思广益、团结一致、分工明确,相信本课题的研究将更加严谨,有实用性,为融合教育的发展奉献自己的一份力。

钱俪琳